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Aufgaben auf den Niveaus B1-B2.
Multimediale Unterstützung ist aus dem Sprachenunterricht nicht mehr wegzudenken. Lehrer benutzen nun vor allem originalsprachige Filme, um ihre Schüler für (abiturrelevante) Themen zu interessieren, ihnen Wissen zu Kultur und Landeskunde zu vermitteln und dabei noch das Hörverstehen zu verbessern.
Das ca. 40 Seiten lange Material auf DIN A4 bietet eine praktische Handreichung, um den Film «Hola, ¿estás sola?», dessen DVD es exklusiv beim Schmetterling Verlag gibt, im Unterricht der Mittelstufe zu behandeln. Kopiervorlagen mit Fragen zum Inhalt und zur Analyse einzelner Szenen sowie weitergehende Aufgaben zum Thema «Jugend in Spanien» generell ermöglichen eine vollständige Abdeckung mit kaum Vorbereitung von Seiten des Unterrichtenden.
Ein tabellarischer Unterrichtsverlauf ermöglicht dem Lehrer einen schnellen Überblick und eine einfache Anleitung.
Zum Film:
Ein vergnüglicher Roadmovie und die Geschichte einer großen Freundschaft: Die jungen Frauen Niña und Trini haben einiges hinter sich und nicht viel zu verlieren. Gemeinsam verlassen sie ihr Heimatdorf Richtung Costa del Sol auf der Suche nach dem großen Reichtum – und vielleicht auch nach dem großen Glück. Finden sie es in der Person von Niñas verschollen geglaubter Mutter … oder des Russen Olaf, der kein Wort Spanisch spricht?
Der lange vergriffene Klassiker gibt einen lebhaften Einblick in die spanische Lebensrealität.
