Cervantes im Spanischunterricht

Trotz des fortgeschrittenen Alters - Don Quijote wird 2015 410 Jahre alt - hat das Werk nichts an Popularität und Attraktivität eingebüßt. Im Gegenteil: Das seit seinem Erscheinen 1605 in alle Kultursprachen übersetzte Werk des Miguel de Cervantes hat es bisher auf fast 2.500 Ausgaben gebracht und gehört zur obligatorischen Lektüre des spanischsprachigen Welt. Mónica Abilleira, Brigitte Lindau und Hans Christian Lindau nahmen das Jubiläum von 2005 zum Anlass, Don Quijote und seinem treuen Begleiter und Freund, Sancho Panza, zu folgen. Sie tun dies unter literaturwissenschaftlichen und -didaktischen Gesichtspunkten und bereiten das Werk zur Behandlung im Spanischunterricht auf.
«Cervantes im Spanischunterricht» wird aber auch der Tatsache gerecht, dass Cervantes (1547-1616) weit mehr als «nur» Don Quijote ist. Vielmehr verfasste der Autor im Laufe seiner schriftstellerischen Tätigkeit zahlreiche andere Werke der drei großen Gattungen. So etwa die spanische Nationaltragödie «La destrucción de Numancia» und Kurzprosa wie «Novelas ejemplares». Auch diese Bücher werden für die Behandlung in Unterrichtsreihen aufbereitet: an kopierfertige Textauszüge mit sprachlichen Hilfestellungen schließen sich Kommentare, Tafelbilder, Klausurvorschläge und bibliographische Appendices für vertiefende Studien an.
Lehrer erhalten mit den Handreichungen praktische Hilfen für ihren Spanischunterricht, Schülern wird Material für Referate bereitgestellt und Hispanistikstudenten können sich mit Hilfe des Bandes gezielt auf Prüfungen vorbereiten.